北京市教育委員會(huì)、北京市體育局近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育工作的若干措施》(以下簡(jiǎn)稱“體育八條”),落實(shí)健康第一教育理念,將身心健康教育融入學(xué)校全員、全方位、全過程育人體系。
“打造能出汗的體育課”是此次“體育八條”要求落實(shí)的重點(diǎn)。文件明確,北京市小學(xué)和初中每天1節(jié)體育課,高中每周3—5節(jié)體育課,沒有體育課的當(dāng)天要安排不少于45分鐘的體育鍛煉。每節(jié)體育課安排不少于10分鐘的體能練習(xí)。
“體育八條”明確要求,體育課實(shí)施過程中,要切實(shí)做好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè),杜絕“說教課”和“不出汗”的體育課,防止教學(xué)內(nèi)容碎片化、隨意性。學(xué)校要開齊開足體育課,不得以任何形式擠占體育課,杜絕“陰陽(yáng)課表”。
“體育八條”在體育課的內(nèi)容上也提出了新要求:小學(xué)、初中要將“三大球”至少一項(xiàng)納入體育課必修內(nèi)容,高中要開設(shè)“三大球”模塊教學(xué)。積極組織中小學(xué)生開展冰雪運(yùn)動(dòng)的普及推廣活動(dòng),冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校應(yīng)將冰雪內(nèi)容列入體育課開展教學(xué)。
此次“體育八條”的一大亮點(diǎn),就是首次在北京中小學(xué)全面部署全員參與、全過程參與的“班級(jí)賽”。
“體育八條”指出,學(xué)校每學(xué)期要以班級(jí)為單位,組織學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的班級(jí)聯(lián)賽,小學(xué)每班不少于5場(chǎng),初中不少于4場(chǎng),高中不少于3場(chǎng),比賽項(xiàng)目可由學(xué)校因地制宜設(shè)計(jì)安排。校園足球、籃球、排球特色學(xué)校則組織學(xué)生開展相應(yīng)“三大球”班級(jí)聯(lián)賽。
在科學(xué)精準(zhǔn)提升學(xué)生體質(zhì)方面,要求建立學(xué)生線上“健康師”輔助機(jī)制,幫助家長(zhǎng)動(dòng)態(tài)了解學(xué)生的健康狀況,引導(dǎo)家校合作科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生有效開展體育鍛煉。學(xué)校要針對(duì)體測(cè)成績(jī)良好以下的學(xué)生,精準(zhǔn)區(qū)分學(xué)生類型,科學(xué)設(shè)計(jì)鍛煉方案,實(shí)行體育教師、班主任和任課教師包干到人“一生一案”的鍛煉促進(jìn)機(jī)制。針對(duì)體質(zhì)健康測(cè)試中的薄弱項(xiàng)目,實(shí)行弱項(xiàng)強(qiáng)健計(jì)劃,強(qiáng)化上肢力量提升。各區(qū)指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)相關(guān)要求,小學(xué)、初中要在2025年年底前配齊單杠等體育設(shè)施。
在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,提升全體教師的體育綜合素養(yǎng),引導(dǎo)中小學(xué)教師全員參與學(xué)校體育工作。學(xué)校要選優(yōu)配齊體育教師,編制不足的學(xué)??善赣谩般y齡”教師和編外兼職體育教師(包括教練員、退役運(yùn)動(dòng)員)。實(shí)施體育教師培訓(xùn)提升計(jì)劃,到2027年底,各區(qū)要對(duì)體育教師輪訓(xùn)一遍。完善教師待遇保障機(jī)制,將體育教師承擔(dān)的體育課間活動(dòng)、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、體育家庭作業(yè)、課余訓(xùn)練、體育競(jìng)賽、課后服務(wù)等工作統(tǒng)籌計(jì)入教師工作量。
在深入推進(jìn)體教融合機(jī)制方面,探索建立體校與中小學(xué)結(jié)對(duì)發(fā)展的創(chuàng)新模式,原則上市級(jí)體校與不少于2所學(xué)校結(jié)對(duì),區(qū)體校與不少于5所學(xué)校結(jié)對(duì),體校副校長(zhǎng)同時(shí)兼任結(jié)對(duì)學(xué)校副校長(zhǎng)。鼓勵(lì)學(xué)校周邊有條件的社會(huì)體育場(chǎng)館設(shè)施對(duì)學(xué)校免費(fèi)開放,服務(wù)學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育考試等活動(dòng),充分優(yōu)化體育資源配置與高效利用。
在完善評(píng)價(jià)機(jī)制、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查方面,要求完善新時(shí)代學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制,進(jìn)一步突出學(xué)生實(shí)際獲得,將體質(zhì)提升、技能增強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)參與、習(xí)慣養(yǎng)成等作為評(píng)價(jià)學(xué)校體育工作的重要指標(biāo)。充分發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)價(jià)的“指揮棒”作用,將本措施中各項(xiàng)要求,納入學(xué)校體育專項(xiàng)督導(dǎo)和中小學(xué)績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系。
市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校體育的重要屬性就是面向人人、惠及人人,讓每個(gè)學(xué)生都能享受體育帶來的樂趣。體育活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)和活動(dòng)效果離不開家校社協(xié)同,要繼續(xù)加強(qiáng)體教融合,進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí),讓體育課從“外在要求”轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆拥摹皟?nèi)在需求”。
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2025年02月18日 15 版)