全國人大常委會執(zhí)法檢查組關于檢查科學技術普及法實施情況的報告30日提請十三屆全國人大常委會第三十六次會議審議。報告指出，我國科普人才隊伍建設亟需加強，建議健全人才培養(yǎng)與評價機制。
報告指出，科普法實施以來，我國科普人才隊伍建設穩(wěn)步發(fā)展，科普人員規(guī)模逐步擴大，科普人才培養(yǎng)機制不斷完善。但我國科普工作體系龐大、點多面廣、任務艱巨，科普專職人員規(guī)模偏小、科技工作者參與度偏低、激勵獎勵機制尚不健全，當前的科普人才隊伍難以滿足科普發(fā)展的實際需要。
報告建議，健全人才培養(yǎng)與評價機制。依托高等學校、科研院所等擴大科普專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模，鼓勵支持大學生和研究生積極參與科普活動。充分發(fā)揮科技工作者“科學傳播第一發(fā)球員”作用，推動科技資源直接快捷地轉化為科普資源。加強科普志愿服務組織和隊伍建設，注重引導高素質農民、城鎮(zhèn)居民等志愿者積極參與科普。
報告提出，完善科普專兼職人員評價激勵機制，把科普成效納入職稱評審、崗位聘任、薪酬分配的業(yè)績考核范圍。鼓勵地方加強科普專業(yè)職稱評審工作，研究制定科普專業(yè)職稱評審標準。鼓勵社會力量設立科普獎項和獎勵基金，擴大國家科技獎勵體系中科普成果的評獎比例和獎勵范圍。