措施1：推進就業(yè)優(yōu)質服務，確保2014年高校畢業(yè)生離校時初次就業(yè)率基本穩(wěn)定、就業(yè)人數持續(xù)增加，畢業(yè)生就業(yè)質量進一步提高。

　　措施2：繼續(xù)做好“陜西省農村基層人才隊伍振興計劃”、“高校畢業(yè)生志愿服務西部計劃”、“選聘高校畢業(yè)生到村任職計劃”、“農村義務教育階段教師特設崗位計劃”等項目，力爭規(guī)模和數量進一步擴大。同時動員高校開拓就業(yè)渠道，引導畢業(yè)生到先進制造業(yè)、現代服務業(yè)等領域投入一線就業(yè)。

　　措施3：各高校積極開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，并納入學分管理。探索建立聘用企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)成功人士擔任創(chuàng)業(yè)導師、學校專職教師到用人單位掛職鍛煉雙向交流的有效機制，提升學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。

　　措施4：高校教務、學生工作、就業(yè)等部門共同推進就業(yè)指導課程建設。有條件的高校成立就業(yè)指導教研室，為學生提供個性化輔導，提高就業(yè)指導的針對性和有效性。

　　措施5：完善就業(yè)指導服務機構建設，加快建設一批省級和高校示范性就業(yè)指導服務中心。爭取公共就業(yè)資金對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的投入。

　　措施6：高校針對家庭經濟困難、就業(yè)困難畢業(yè)生，建立幫扶臺賬，指定院系專人負責，提供至少“一次個體咨詢、一次技能培訓、一次求職補貼”政策幫助。通過政府購買基層公益性崗位等方式，安置家庭經濟困難和就業(yè)困難畢業(yè)生。措施7：探索建立高校畢業(yè)生就業(yè)和重點產業(yè)人才供需年度報告制度，擴大全日制專業(yè)學位碩士研究生招生規(guī)模。開展本科和高職專業(yè)綜合改革試點，加大應用型、復合型、技能型人才培養(yǎng)力度，實現人才培養(yǎng)、社會需求與就業(yè)的良性互動。（西部網）