隨后，記者發(fā)現(xiàn)，一男一女兩個身著校服的學(xué)生結(jié)伴從學(xué)校出來，結(jié)果記者剛一問，女生就急忙指著男生說那是她弟弟。

　　對于學(xué)校的做法，學(xué)生家長也是看法不一。“我支持學(xué)校的做法。”家長周女士說，現(xiàn)在學(xué)生的早戀問題確實(shí)很突出，家長對此也很頭疼，學(xué)校出臺這樣的規(guī)定，她覺得挺好的。

　　“學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是方法卻值得商榷。”家長高先生說，如果學(xué)校硬要這樣搞，可能會引起學(xué)生們的逆反心理。作為家長，他認(rèn)為要跟孩子多交流，讓他們認(rèn)識到早戀的危害，還要告訴他們男女生之間該如何正常交往。

　　>>學(xué)校

　　制定時無經(jīng)驗(yàn)

　　干縣一中校辦主任張文超承認(rèn)，微博上流傳的通知確實(shí)是他們學(xué)校的，是今年4月份發(fā)布的。

　　張文超說，近年來，學(xué)生早戀現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，嚴(yán)重影響到他們的學(xué)習(xí)和身心健康，也影響了校園的良好風(fēng)氣。但對此問題，學(xué)校并沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，一切都只是在自己摸索，因此在制定規(guī)定時比較倉促，很多情況都沒有考慮進(jìn)去。另外，雖然制度規(guī)定比較嚴(yán)格，但在實(shí)際過程中，學(xué)校并沒有完全按照它去執(zhí)行，對學(xué)生的情況都是區(qū)別對待的。

　　對那些行為特別明顯，且多次不聽勸說造成嚴(yán)重影響的學(xué)生，學(xué)校才會保密性地和家長溝通處理。張文超說。

　　張文超表示，對于實(shí)踐中所反映出來的問題，學(xué)校會及時改進(jìn)，今后將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想疏導(dǎo)，通過不定期舉辦專家講座及豐富多彩的校園文化活動，引導(dǎo)廣大男女同學(xué)健康陽光地交往。

　　>>專家

　　應(yīng)聽聽學(xué)生意見

　　陜西省特級教師、全國道德模范提名獎獲得者呼秀珍說，學(xué)校制定校規(guī)規(guī)范學(xué)生行為本身沒有錯，但是規(guī)定不能太死板，要視具體情況而定，不能一概而論。

　　呼秀珍說：“男女同學(xué)在校園內(nèi)交談，應(yīng)用口頭語言，不用書信、QQ、手機(jī)等交談。這條規(guī)定主要是針對不能自控的學(xué)生，應(yīng)該沒有錯。”

　　“男女同學(xué)商討學(xué)習(xí)時必須在教室、走廊等燈光明亮的地方；當(dāng)交談的地方?jīng)]有其他人在場時，不能進(jìn)行一對一交談；男女同學(xué)不得在校內(nèi)結(jié)對散步。”呼秀珍表示，這幾條規(guī)定就有些機(jī)械，因?yàn)閷W(xué)生也需要有一定的空間來探討學(xué)習(xí)上的問題，或者利用散步的時候，或者利用餐廳吃飯的時候。

　　“疏導(dǎo)勝于堵塞”，呼秀珍說，對待男女生交往，重在引導(dǎo)和疏導(dǎo)，而不是一味地堵塞。建議學(xué)?？梢耘e辦青春期講座，讓學(xué)生深刻理解什么是友情，什么又是愛情，什么是好感，什么又是初戀。在學(xué)生的青春期，老師和家長要密切關(guān)注孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常性與孩子進(jìn)行交流，學(xué)會與孩子做朋友。

　　此外，學(xué)校在制定管理學(xué)生的相關(guān)制度時，可以找一些學(xué)生代表召開座談會，聽取他們的意見和建議，這樣制定出來的制度才會既符合校情，又容易讓學(xué)生接受。

　　也有人表示，如今學(xué)生早戀越來越成為一個無法回避的問題，加之學(xué)生管理難度加大，學(xué)校的做法不能被過度指責(zé)，學(xué)校這樣做也是出于一片苦心。(華商報)