“理論授課緊貼工作實(shí)際，既‘解渴’又實(shí)用……”日前，北部戰(zhàn)區(qū)海軍某基地某艇員隊(duì)組織一場(chǎng)理論宣講，海軍工程大學(xué)政治理論系專家教授登上講臺(tái)，圍繞官兵關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展輔導(dǎo)授課，官兵感到受益匪淺。
“理論學(xué)習(xí)要抓出成效，必須拓寬學(xué)習(xí)渠道、借助優(yōu)勢(shì)資源，在求深、求實(shí)、求活上下功夫。”該基地領(lǐng)導(dǎo)介紹，近年來，他們探索建立教育協(xié)作機(jī)制，按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、聯(lián)合育人”的原則，與多所軍隊(duì)院校簽訂共建合作協(xié)議，不斷深化理論武裝、為戰(zhàn)研戰(zhàn)、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域的交流合作。他們借助院校優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷提升理論學(xué)習(xí)的深度、廣度、銳度；充分發(fā)揮自身演訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，為院校教學(xué)提供鮮活戰(zhàn)例和第一手素材，推動(dòng)部隊(duì)“需求側(cè)”與院校“供給側(cè)”精準(zhǔn)對(duì)接、互利共贏。
筆者翻開該基地與院校簽訂的共建合作協(xié)議發(fā)現(xiàn)，他們按照“政治理論聯(lián)講、一線課題聯(lián)研、健全機(jī)制聯(lián)動(dòng)”的原則，對(duì)理論學(xué)習(xí)、骨干培訓(xùn)、課題攻關(guān)等8項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化明確。活動(dòng)中，院校專家教授深入艇連一線，采取大課精講、小課串講、座談交流等方式為官兵解疑釋惑；圍繞理論學(xué)習(xí)中的常見問題開展骨干培訓(xùn)，為部隊(duì)培養(yǎng)了一批理論功底扎實(shí)、授課能力過硬的骨干人才。
某艇員隊(duì)理論骨干苗子王志博，長(zhǎng)期從事專業(yè)技術(shù)工作，開展思想政治工作經(jīng)驗(yàn)不足。經(jīng)過院校專家的悉心幫帶，王志博開展政治工作的綜合能力明顯提高，對(duì)提升學(xué)習(xí)質(zhì)效的方法路子也有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
該基地領(lǐng)導(dǎo)介紹，按照共建合作協(xié)議，部隊(duì)理論骨干既可以現(xiàn)場(chǎng)聆聽院校專家的專題授課，還能走進(jìn)院校課堂深造；院校專家也能深入部隊(duì)訓(xùn)練一線，開展崗位見習(xí)和課題調(diào)研，推動(dòng)人才培養(yǎng)和訓(xùn)練質(zhì)效同步提升。（隋一范 周建龍）