“在內(nèi)蒙古二連浩特口岸，界碑巍然屹立，成為官兵心中永恒的坐標(biāo)。大家每次巡邏到這里，都會(huì)對(duì)界碑進(jìn)行擦拭、描紅；新干部到任、新兵下連后，還會(huì)到這里上入營(yíng)‘第一課’……”前不久，在國(guó)防科技大學(xué)理學(xué)院組織的教育課上，該學(xué)院選調(diào)干部喬俊結(jié)合自己的經(jīng)歷，為即將畢業(yè)的學(xué)員講述邊防官兵故事，激勵(lì)大家扎根基層、崗位建功。
“又一批年輕學(xué)子即將走出校門(mén)、奔赴新崗位，我們采取靈活的方法手段，圍繞‘鑄魂+強(qiáng)能’這一主題扎實(shí)開(kāi)展畢業(yè)教育，旨在引導(dǎo)大家堅(jiān)定理想信念、矢志建功軍營(yíng)?！痹搶W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)介紹說(shuō)，此前，他們圍繞“固牢忠誠(chéng)之心、堅(jiān)定奮斗之志”這一主題開(kāi)展教育，引導(dǎo)學(xué)員不斷強(qiáng)化矢志強(qiáng)軍的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在此基礎(chǔ)上，他們邀請(qǐng)優(yōu)秀校友、基層選調(diào)干部、部隊(duì)先進(jìn)典型等進(jìn)行專(zhuān)題授課，通過(guò)講述強(qiáng)軍故事、分享成長(zhǎng)感悟，與大家談責(zé)任、話(huà)使命、講擔(dān)當(dāng)；組織學(xué)員到駐地紅色遺址、紀(jì)念場(chǎng)館參觀見(jiàn)學(xué)、接受教育，進(jìn)一步筑牢聽(tīng)黨指揮、精武強(qiáng)能的思想根基。
學(xué)員虞昊在校期間各門(mén)學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)過(guò)硬，參加國(guó)際大學(xué)生物理競(jìng)賽、全軍軍事建模競(jìng)賽等活動(dòng)表現(xiàn)出色。在專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)定中名列前茅的他，聆聽(tīng)了喬俊的分享后深受觸動(dòng)：“在基層部隊(duì)工作時(shí)，喬俊因表現(xiàn)突出獲得‘北疆衛(wèi)士’金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，并榮立三等功；選調(diào)到院校后他發(fā)揮特長(zhǎng)，取得驕人成績(jī)。到了新崗位后，我要像他那樣真抓實(shí)干、埋頭苦干，用實(shí)際行動(dòng)為部隊(duì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)?！?/p>
此外，該學(xué)院在開(kāi)展任職能力培訓(xùn)的同時(shí)，還組織“走好第一步、奮進(jìn)強(qiáng)軍路”活動(dòng)，幫助學(xué)員在實(shí)踐中體驗(yàn)基層工作、積累崗位經(jīng)驗(yàn)。其間，他們讓大家通過(guò)擔(dān)任連排值班員、組織日常訓(xùn)練、開(kāi)展文化活動(dòng)、設(shè)計(jì)教育課堂、撰寫(xiě)工作總結(jié)等，熟悉部隊(duì)情況、了解工作流程、掌握基本方法，堅(jiān)定干好崗位工作的信心。（歐陽(yáng)大名）