“強軍十年，武器裝備換代、新式軍裝配發(fā)、野戰(zhàn)食品保障升級，無不讓我們練兵備戰(zhàn)更添信心，更有底氣?！?2月中旬，渤海之濱，中部戰(zhàn)區(qū)空軍地導某旅學習宣傳貫徹黨的二十大精神教育課上，理論服務輕騎隊隊員、地導某營三級軍士長張永利手持一份思維導圖分享自己的心得體會，讓戰(zhàn)友們深受觸動。

為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，該旅第一時間組建理論服務輕騎隊，分赴全旅基層單位開展宣講輔導。曾兩次參加閱兵任務并擔任基準車駕駛員的張永利，與其他5名戰(zhàn)友一道加入這支隊伍。

“輕騎隊成員來自基層，他們講的是真情實感，官兵聽得懂、能領會，就更會真心認可、堅定落實?！痹撀谜喂ぷ鞑啃麄骺瓶崎L張磊道出組建輕騎隊的初衷。

參加宣講輔導后，上等兵魏云博備受鼓舞，主動報名參加營里開辦的“士兵講堂”。分享交流中，他激動地說：“如期實現建軍一百年奮斗目標是全軍官兵共同的使命任務，具體到我身上，就是立足崗位練好本領，腳踏實地擔當作為，挺立起新時代革命軍人的好樣子！”雖然寒潮來襲，但官兵們迎著凜冽寒風刻苦訓練，陣地上一派火熱的練兵場景。不久前，魏云博所在班報名參加了旅比武競賽，在某裝備操作協同課目比拼中創(chuàng)造了新的紀錄。

走在該旅營區(qū)，火熱多彩的思想政治教育課堂隨處可見。

“幾十年的戰(zhàn)斗歷程，年輕的高射炮兵創(chuàng)造了擊落敵機617架、擊傷敵機846架的輝煌戰(zhàn)績，117位戰(zhàn)斗英雄壯烈犧牲……”某營榮譽室里，“英雄炮四班”第23任班長王健為剛剛下連的新兵講述前輩的熱血青春，圍繞“時代各有不同，青春一脈相承”開展微教育。他永遠忘不了，自己隨連隊指導員邵凱輾轉千里來到一等功臣金根潭家中的難忘經歷。那一天，兩代“英雄炮四班”班長的深情對話讓人動容——

“老班長，在當年那次戰(zhàn)斗中，炮四班3名同志犧牲、4名同志負傷，您右臂、左額和胸部被彈片擊中，依然強忍劇痛裝填數十公斤重的炮彈，讓我們知道了什么是血性、什么是革命軍人……”

“過去，我們用落后的裝備打敗了強敵，今天你們有了先進的導彈，一定要保衛(wèi)好祖國，打敗任何來犯之敵！”老班長的殷切囑托，深深地烙印在了王健的心底。

在該旅，新兵入營的第一課是優(yōu)良傳統課，雷打不動的黨團日是戰(zhàn)斗紀念日，常態(tài)開展的教育活動是“戰(zhàn)史告訴我們什么”大討論。他們編輯制作《高炮雄風》《守望藍天》等30余個微視頻，在多家軍地媒體播發(fā)，被很多官兵收藏在手機里，時常打開觀看，接受紅色傳統的教育熏陶。

賡續(xù)英雄血脈，不是“灰燼”的守護，而是“火焰”的傳遞。

“演習中，我們發(fā)揚爭分奪秒、敢打必勝的傳統作風，集智攻關、連續(xù)奮戰(zhàn)，最終啃下了這塊‘硬骨頭’！”前不久，該旅舉辦“利劍標兵”事跡分享會，地導某營營長王偉男講起了部隊列裝新裝備后組織的首次實彈射擊，贏得在場官兵陣陣掌聲。

去年，這個營列裝首套某型地空導彈武器系統，部隊建設發(fā)展站上新的起點，機遇難能可貴，挑戰(zhàn)前所未有。

“班長，新裝備咱能駕馭得了嗎？”“這可不好說，學起來可能要費不少力氣！”接裝前，面對晦澀的專業(yè)理論，有的戰(zhàn)勤人員心里打起了鼓，本領恐慌的背后，也有人擔心跟不上形勢而被淘汰。

該營教導員呂本書針對官兵思想實際，組織“如何繼承歷史榮譽，怎樣建設新裝部隊”專題教育，號召全營官兵弘揚“英雄高炮”精神，迎難而上續(xù)寫新輝煌。

緊接著，該旅技術團隊下沉到營連，輪流為官兵授課輔導，深入講解新裝備知識，研討操作技術難題。大家的信心迅速建立起來，思想達到統一，有時為了弄懂一個問題，會一直探討爭論到深夜。

“如果說我們是一塊生鐵，那演訓場就是熊熊燃燒的爐火，在這里我們才能淬煉成鋼，發(fā)光發(fā)熱?！苯友b儀式上，“英雄炮四班”班長王健激動萬分、斗志昂揚。他號召全班同志發(fā)揚優(yōu)良傳統，全力研究攻關，爭取第一個掌握裝備、第一個通過考核、第一個形成戰(zhàn)斗力。

隨處可見的多彩課堂，點燃了思想政治教育的“一膛爐火”，持續(xù)激發(fā)官兵的練兵動力。在2022年，這個營上高原、戰(zhàn)戈壁、闖大漠、駐海灘，輾轉萬余公里，出色完成多項重大任務，創(chuàng)下該新型裝備多個“首次”，戰(zhàn)斗力轉型蹄疾步穩(wěn)。

“今年，我們建起覆蓋全旅的‘網上推門聽課’系統，上下聯動打造‘精品一課’教育平臺，為‘生命線’加載‘數據鏈’?！蹦碃I助理工程師侯曉霞告訴記者。侯曉霞是該旅優(yōu)秀政治教員，前不久，她和戰(zhàn)友主創(chuàng)的文化育人課《閃閃的紅星》、史館沉浸課《營史回眸》被空軍評為思想政治教育創(chuàng)新課堂成果。

教育課堂迸發(fā)創(chuàng)新活力，離不開黨委機關的模范帶頭。該旅政治工作部主任王江賓感慨：“思想政治教育融入中心工作才有力度，解決現實問題、回應官兵關切才有溫度?！?022年，王江賓緊盯教育創(chuàng)新開展調查研究，10余篇問計基層官兵、指導基層教育的研究成果在中央軍委強軍網“建言獻策”欄目刊發(fā)，他本人還受邀為戰(zhàn)區(qū)空軍政治教員施教能力培訓班輔導授課。

“教育不是灌滿一桶水，而是點燃一團火。必須扭住真理真實真情去說服人、感染人、打動人?！痹撀媒梃b戰(zhàn)區(qū)空軍做法，每年舉辦一期政治教員施教能力培訓，通過思想碰撞激活創(chuàng)新動能，培養(yǎng)出一批組教抓教的行家里手。

今年培訓期間，某連指導員孫崇偉交流學習體會。2021年，孫崇偉在戰(zhàn)區(qū)空軍授課比賽中獲得一等獎。受其影響激勵，某營軍士劉子石也報名參加了授課比賽，經過層層選拔，他最終獲得了參加戰(zhàn)區(qū)空軍授課比賽的“入場券”。

“我們要主動給自己來一次‘革心’‘換腦’，努力適應新形勢，跑出加速度，展現新時代軍士的昂揚風貌?！闭驹谥v臺上，劉子石從自己眼中的士兵制度改革，講到連隊練兵備戰(zhàn)的火熱實踐，自信從容、侃侃而談，贏得評委和官兵的一致認可，作為參賽的唯一一位軍士政治教員獲得優(yōu)秀獎。

劉子石的經歷激發(fā)了干部骨干參與教育的熱情，不少軍事干部、訓練標兵、技術能手等陸續(xù)加入政治教員隊伍，該旅思想政治教育工作實現從“少數人抓”向“大家來做”的轉變。（孫溢玄 張雷）