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隱形翅膀

隱形翅膀

2015-08-27 09:11:03

來源:商洛日報 - 商洛之窗

  趙曉翔
  “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,我終于看到所有夢想都開花……”洛南縣靈口鎮(zhèn)中心小學三年級殘疾學生李怡洋,左手殘疾,老師和同學們給了他無私的幫助,幫他喂飯、系鞋帶、整理書包、打掃衛(wèi)生,使他和其他同學一樣健康快樂成長。
  靈口中心小學給全校7名殘疾兒童分別建立個人檔案,并制定個性化成長記錄。該校根據殘疾兒童殘疾情況,制定個性化教學方案,在課堂上對隨班就讀殘疾學生給予多啟發(fā)、多鼓勵,充分發(fā)揮他們的智力和潛能,課后對于有缺陷學生部分實施補救教學,經常與家長取得聯(lián)系,取得家長協(xié)助。送教老師結合殘疾少年兒童不同殘疾程度、心理和生理特征,為他們設置了肢體訓練、康復訓練等課程,幫助孩子提高自理能力。此外,為幫助孩子更好地康復,送教老師還指導家長如何與孩子進行感情溝通,幫助盡快適應生活。
  學校盡可能地提供適合于殘疾兒童發(fā)展教育環(huán)境,讓特殊學生愉快地接受符合自身發(fā)展需求的教育。學生韓超由于肢體殘疾,只能靠輪椅行動,學校把他所在班級安排在一樓,把教學樓前和實驗綜合樓前的臺階改造成坡度樓梯,使韓超在校園里能來去自如。學生趙毅有聽力殘疾,班主任把他的座位排在第一排,有利于聽講,并及時提問,促進提高。學生李磊、李雙雙雖然智力殘疾,在同學們的熱心幫助下,快樂成長。學生王帥林肢體重度殘疾,同學們樂于幫他買早餐、上廁所、整理書包等。
  學校還成立了幫扶愛心小隊,使殘疾學生得到更好幫助,形成學校、家庭、社會教育合力,充分利用慶“六一”慶“元旦”“陽光體育運動會”“班會”“隊會”等形式,開展殘疾兒童與健康兒童一起活動,使他們融入到大集體中來,增強他們學習、生活的信心。
  靈口中心小學針對2名中重度殘疾兒童,制定了特殊教學計劃,把“課堂”設在孩子家中,選派業(yè)務能力強、有責任心的羅衛(wèi)鋒、董朝霞兩名教師義務送教上門,給予悉心輔導。送教老師還結合殘疾少年兒童不同殘疾程度、心理和生理特征,為他們設置了肢體、康復訓練等課程,幫助孩子提高自理能力。“看到殘疾兒童受到教育,健康成長,那一刻我深深體會到幫助別人帶來的幸福感。”送教老師董朝霞表示,今后他將盡自己最大的努力,為殘疾孩子插上隱形翅膀,讓他們的青春在藍天下綻放。
  近年來,靈口鎮(zhèn)中心小學殘疾兒童隨班就讀、送教上門工作取得了一定成效,隨班就讀的5名殘疾學生樹立了信心,學到了力所能及的文化知識。王帥林在2014年“少兒書信大賽”中獲得一等獎,李怡洋在第八屆“陽光體育運動會”獲得低年級50米跑第一名,慶“六一”文藝匯演中被評為“優(yōu)秀演員”2014年學習標兵,送教上門的2名兒童最大限度地提高他們的生活能力和文化素質。

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